教秘〔2010〕6号
关于印发《宿州市教师继续教育学时认定暂行规定》的通知
各县区教育局、市直学校：
现将《宿州市教师继续教育学时认定暂行规定》印发给你们，请认真执行。
二〇一〇年四月二日
宿州市教师继续教育学时认定暂行规定
为统筹教师培训资源，规范教师培训行为，切实减轻教师负担，有效开展教师培训，积极推进教师继续教育工作，根据国家、省有关规定和我市教师继续教育工作实际，对我市教师继续教育学时认定作如下规定：
一、继续教育学时规定及培训形式
中小学、幼儿园、中等职业学校在岗教师的继续教育，每五年为一周期，总计360学时。其中，国家和省定专业技术人员公开课培训为80学时，纳入教师继续教育校本培训。
中小学教师参加继续教育学习，采取集中培训、校本培训、远程培训和统考的形式。一般要求教师每年集中培训24学时，校本培训48学时。
二、参加县级及以上教育行政部门组织的以下类别培训且合格的，认定为完成当年“集中培训”24学时
1、国家级、省级项目培训；
2、骨干教师培训；
3、培训者培训；
4、新课程培训；
5、班主任培训；
6、新教师任职培训；
7、教育技术培训（含英特尔未来教育项目）；
8、校干培训；
9、中等职业学校教师参加 “新知识、新工艺、新方法、新技术”专项技术轮训、培训。
三、有下列情之一的，认定为完成当年“校本培训”48学时
1、参加县级及以上教育类课题（项目）研究且已结题；
2、出版教育类著作（译作）；
3、在市级及以上教育类刊物上发表教育教学论文（译文）；
4、参加编写校本教材通过审核并已使用；
5、骨干教师完成本职工作外，到农村学校支教、帮扶累计时间超过一周，效果明显；
6、中等职业学校专业课教师和实习指导教师进入企业进行本专业实践活动，全年累计时间一个月以上；
7、中等职业学校专业课教师和实习指导教师围绕教学、面向生产一线解决实际问题，开展生产技术攻关、技术创新，具有一定成果价值且推广使用；
8、中等职业学校专业课教师和实习指导教师被聘请担任市级以上职业技能竞赛评委，完成任务；取得本专业工种高级工及以上职业资格证书。
9、中等职业学校文化基础课教师和实习指导教师进入企业，参与本校学生半工半读教育与管理，全年累计时间二个月以上。
四、校本研修和校本培训有效结合，统一进行学时认定。
五、学时认定程序
直属学校或中心学校根据教师继续教育的实际情况，如实填写《宿州市教师继续教育登记表》，提供相关证明材料，由师训部门会同相关部门进行学时的审核认定。
六、学时认定工作要求
教师培训工作实行归口管理。市、县教育局师训办参与其它科室组织的教师培训工作方案的制定、过程的管理，相关科室参与教师继续教育学时的认定。市、县教育局师训、人事、教研、基教、职教、电教、仪器装备等科室及教师培训机构要通力合作、统筹规划，切实做到培训管理的有效统一。
本规定自2010年春季开学起实行。
附件：宿州市教师继续教育登记表
附件：
宿州市教师继续教育登记表
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姓 名
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性 别
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出生年月
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任教学科
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专业职务
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聘任时间
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工作单位
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接 受 继 续 教 育 情 况
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继续教育项目名称
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主办单位
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学习形式
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时 间
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学时数
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考核结果
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学时总数
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单位初审意见
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中心校审核意见
年 月 日
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主管部门审核意见
年 月 日
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主要参考文件
1、教师[2001]2号：《关于开展基础教育新课程师资培训工作的通知》
2、皖人发[2001]30号：关于印发《安徽省专业技术人员继续教育实施意见》的通知
3、教师范函[2004]11号：关于印发《安徽省英特尔®未来教育项目管理暂行规定》的通知
4、皖政办[2006]4号：关于印发《安徽省中小学教师继续教育实施办法》的通知
5、教师〔2007〕5号：关于印发《安徽省中小学班主任培训实施方案》的通知
6、教师〔2007〕10号：关于印发《安徽省教育管理干部培训“十一五”规划》的通知
7、教师[2008]1号：关于印发《安徽省中小学教师教育技术能力建设实施方案》的通知
8、教师〔2008〕2号：《安徽省2008——2012年中小学教师继续教育实施方案》
9、教基〔2008〕15号：关于印发《安徽省普通高中通用技术实验室装备规范》（试行）的通知
10、教师厅函〔2009〕6号：《教育部办公厅关于组织实施2009年中西部地区中小学骨干教师培训项目的通知》
11、教师[2009]6号：《关于加强中等职业学校教师队伍建设的意见》12|教秘师(2009)32号：关于印发《安徽省皖北农村义务教育紧缺学科教师素质提升培训方案》的通知